Archiv des StennerJournals
Hier finden Sie alle Beiträge aus dem StennerJournal, die älter als 12 Monate sind.
Stennerlehrer/innen bilden sich im Ausland fort
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Die „Leitaktion 1“ des europäischen Erasmus+ - Programms bietet Schulen die Möglichkeit, sich weiterzuentwickeln. Einige Fremdsprachenlehrer/innen unserer Schule haben sich im Herbst des vergangenen Jahres auf den aufwändigen Weg gemacht, einen detaillierten Antrag zu stellen, der die fachliche und schulische Weiterentwicklung... [weiterlesen]
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Fit für Europa dank der DELF-Prüfung
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Im Jahr 2016/17 haben 4 SchülerInnen des Gymnasiums An der Stenner und zwei Schülerinnen vom MGI die DELF-Prüfungen Niveau B2 erfolgreich absolviert.Zunächst einmal stand im Juni 2016 die mündliche Prüfung an. Der schriftliche Teil wurde drei Wochen später in unserer Schule organisiert. Der Vorbereitungskurs für die SchülerInnen der B2... [weiterlesen]
Der Internet-Teamwettbewerb zum deutsch-französischen Tag: Gymnasium An der Stenner erneut dabei
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Am 19. Januar 2017 nahmen zwei Lerngruppen am Team-Internetwettbewerb anlässlich des deutsch-französischen Tages teil. Die „alten Hasen“ aus der Q2, die letztes Jahr diesen Wettbewerb gewonnen haben, sowie die „Neulinge“ aus der 8c+e. Wie jedes Jahr fanden die jungen Teilnehmer zahlreiche interessante Fragen, die ihr Interesse für die... [weiterlesen]
Begabtenförderung am Gymnasium An der Stenner: Bundeswettbewerb für Fremdsprachen – Stenner Schüler sind erneut dabei
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Im Herbst 2016 haben sich Vanessa Hoyer und Eliza Plakolli, zwei Schülerinnen aus der 8c, am Bundeswettbewerb Fremdsprachen Solo Französisch beworben. Das Thema des diesjährigen Wettbewerbs für Solo (Klasse 8-10) ist „Le cinéma français“. Nach der Audioaufnahme musste der von ihnen geschriebene Text an die zuständigen Prüfer geschickt... [weiterlesen]
Stenner-Schülerinnen und -Schüler erneut erfolgreich bei Europas größtem Informatikwettbewerb
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Was haben Elefanten mit der Codierung von Informationen zu tun und wie muss eine Rechenaufgabe gestellt werden, damit ein Stapelrechner das richtige Ergebnis liefert? Diese und andere praxisnahe Fragen stecken hinter den Aufgaben, mit denen sich 163 Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums vom 7. bis 11. November 2016 im Rahmen des... [weiterlesen]