Rückblick auf den Europatag 2019: Europa - Was ist das überhaupt?
18.05.2019
Wir, die Schüler des Gymnasiums An der Stenner der Stufe 9 nahmen am Mittwoch, den 8. Mai 2019 „Europa“ einmal genauer unter die Lupe. Viele Schüler wissen nicht genau, was die Identität Europas ausmacht, weshalb uns an diesem Tag die Möglichkeit gegeben wurde, dies selbst herauszufinden.
Es wurden uns zahlreiche Projekte, d. h. Kurse und Ausflüge, angeboten, in denen wir uns mit verschiedenen Thematiken auseinandersetzen konnten:
Beispielsweise konnte man sich im Kurs „Werbung für Europa?“ genauere Gedanken darüber machen, inwiefern „Europa“ für sich wirbt und welche Methoden dabei genutzt werden. Diese benutzten die Schüler im Anschluss für ihre eigene Europa-Werbung.
Ein anderer Kurs hingegen macht sich auf den Weg nach Bonn ins „Haus der Geschichte“, um sich dort mit der europäisch-deutschen Geschichte zu befassen. Diese erlernten sie mit Hilfe von Audioguides in Kleingruppen vor Ort.
Bei dem Projekt „Vielfalt: Nationalmannschaft versus Nationalismus“ unternahm eine Gruppe von Schülern einen Ausflug ins DFB-Fußballmuseum, um dort zu untersuchen, inwiefern auch die deutsche Nationalmannschaft durch europäische und internationale Einflüsse geprägt ist und wie sie diese aufgreift, um nationalen Bewegungen entgegenzutreten.
Im Rahmen des Projekts „Europa – einfach – machen“ konnten die Teilnehmer erfahren, wie eng der Hüttenstandort PHOENIX mit Iserlohn verknüpft ist und wie auch die EU auf den Standort eingewirkt hat. Die Schüler des Kurses durften u. a. den Hochofen besteigen und bekamen so einen eindrucksvollen Einblick in die alten und neuen Industrien.
Im Angebot „Europäische Literatur trifft auf Kalligrafie“ analysierten Schülerinnen und Schüler Texte von europäischen Schriftstellerinnen und Schriftstellern. Daraufhin kalligrafierten sie ihre schönsten Fundstücke.
Neben der geistigen durfte natürlich auch die körperliche Nahrung nicht fehlen: Beim Projekt „Kochbuch europäischer Nationalgerichte“ erstellten Schüler ihr eigenes Kochbuch, in welchem sie vielfältige europäische Nationalgerichte verschriftlichten.
Zu guter Letzt trafen sich die Schüler, die nicht auf Exkursion waren, zu einem gemeinsamen Essen in der Schule und tauschten sich über ihr gesammeltes Wissen über Europa aus.
Allen Schülerinnen und Schülern der neunten Klassen war am Ende des Europatags 2019 klar: Die EU spielt eine wichtige Rolle in vielen verschiedenen Themenbereichen und setzt sich auf internationaler Ebene für Frieden, Stabilität sowie Sicherheit, Wohlstand, Demokratie, die Grundfreiheiten und die Rechtsstaatlichkeit ein.
Seline Aksoy, Laura Grigat, Lavinia Fitkau, Klasse 9c
„Europa – einfach – machen“
Der Hüttenstandort PHOENIX ist, man mag es nicht glauben, eng mit Iserlohn verknüpft, und auch die EU mischte in der Neuzeit kräftig mit.
Europäische Literatur trifft auf Kalligrafie
Analytisch-künstlerische Auseinandersetzung mit europäischen Märchen, entstanden im Rahmen des Europatages der Stufe 9.